{"id":117,"date":"2018-10-16T12:24:14","date_gmt":"2018-10-16T12:24:14","guid":{"rendered":"http:\/\/91.220.156.17\/?page_id=117"},"modified":"2023-11-24T07:31:12","modified_gmt":"2023-11-24T06:31:12","slug":"svetovalna-sluzba","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.oslivade.si\/?page_id=117","title":{"rendered":"SVETOVALNA SLU\u017dBA"},"content":{"rendered":"\r\n<table id=\"table1\">\r\n<tbody>\r\n<tr>\r\n<th width=\"25%\">Ime in priimek<\/th>\r\n<th width=\"25%\">Podro\u010dje dela<\/th>\r\n<th width=\"25%\">Telefonska \u0161tevilka<\/th>\r\n<th width=\"25%\">Elektronski naslov<\/th>\r\n<\/tr>\r\n<tr>\r\n<td>Anja Sever<\/td>\r\n<td>\u0160olska pedagoginja<\/td>\r\n<td>+386 (0)5 662 55 76<\/td>\r\n<td>anja.sever@oslivade.si<\/td>\r\n<\/tr>\r\n<\/tbody>\r\n<\/table>\r\n<p>&nbsp;<\/p>\r\n\r\n<p>Kadar otrok sam ni kos u\u010denju, prihaja v spor s so\u0161olci ali u\u010ditelji, ima te\u017eave doma ali sam s seboj, mu lahko pomaga \u0161olska svetovalna delavka.<\/p>\r\n<p>Svetovalna delavka spozna otroka ob vpisu v \u0161olo in ob obisku v vrtcu. S soglasjem star\u0161ev zbira podatke o bodo\u010dih prvo\u0161olcih, oblikuje oddelke 1. razreda in spremlja vklju\u010devanje otrok v oddel\u010dno skupnost ter njihov napredek pri \u0161olskem delu.<\/p>\r\n<p>\u0160olska svetovalna delavka spremlja delo u\u010dencev v oddelkih in prisko\u010di na pomo\u010d ob razli\u010dnih vzgojnih in u\u010dnih te\u017eavah. Za u\u010dence 8. in 9. razredov vodi karierno orientacijo in svetovanje ter pomaga pri vpisu v srednje \u0161ole.<\/p>\r\n<p>U\u010dence, ki imajo te\u017eave pri pisanju, branju in govoru, usmerja k logopedinji. Posebno skrb posve\u010da u\u010dencem s specifi\u010dnimi u\u010dnimi te\u017eavami in otrokom s posebnimi potrebami. Pri delu ji pomagajo specialni pedagogi Centra za usposabljanje Elvira Vatovec Strunjan ter Centra za komunikacijo, sluh in govor Portoro\u017e.<\/p>\r\n<p>\u0160olska svetovalna delavka v sodelovanju z u\u010ditelji izpelje postopek evidentiranja in identifikacije nadarjenih u\u010dencev. Star\u0161em \u0161olska svetovalna delavka pomaga pri re\u0161evanju socialnih stisk ter jih usmerja, da se po pomo\u010d obrnejo na primerne institucije.<\/p>\r\n<p>U\u010denci, ki potrebujete nasvet, pomo\u010d ali samo razgovor, se lahko oglasite pri \u0161olski pedagoginji vsak delavnik med 8. in 13. uro ali po dogovoru. Star\u0161em je svetovalna delavka na voljo po predhodnem telefonskem dogovoru ter med rednimi govorilnimi urami.<\/p>\r\n<p>Svetovalna delavka v \u0161oli pomaga in sodeluje z osnovnim namenom, da bi bili vsi posamezni udele\u017eenci v \u0161oli in vzgojno-izobra\u017eevalni ustanovi kot celota \u010dim bolj uspe\u0161ni pri uresni\u010devanju temeljnega izobra\u017eevalnega in tudi vseh drugih sistemsko zastavljenih splo\u0161nih in posebnih vzgojno-izobra\u017eevalnih ciljev.<\/p>\r\n<p>Opravlja interdisciplinarno zasnovano strokovno delo v \u0161oli za \u0161olo. Njena temeljna naloga je, da se na podlagi svojega posebnega strokovnega znanja preko svetovalnega odnosa in na strokovno avtonomni na\u010din vklju\u010duje v kompleksno re\u0161evanje pedago\u0161kih, psiholo\u0161kih in socialnih vpra\u0161anj vzgojno-izobra\u017eevalnega dela \u0161ole s tem, da pomaga in sodeluje z vsemi udele\u017eenci v \u0161oli in po potrebi tudi z ustreznimi zunanjimi ustanovami.<\/p>\r\n<p><strong>Podro\u010dja dela:<\/strong><\/p>\r\n<ul>\r\n<li><strong>\u0160olski novinci<\/strong>\r\n<ul>\r\n<li>vpis bodo\u010dih prvo\u0161olcev v februarju<\/li>\r\n<li>sodelovanje z vrtci<\/li>\r\n<li>sprejem u\u010dencev prvih razredov v \u0161olo<\/li>\r\n<li>razgovori z u\u010diteljicami glede prvo\u0161olcev<\/li>\r\n<li>sodelovanje pri organizaciji PB in JV<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/li>\r\n<li><strong>Karierna orientacija<\/strong>\r\n<ul>\r\n<li>posredovanje programa KO u\u010dencem 9. razreda;<\/li>\r\n<li>uporaba vpra\u0161alnika o poklicni poti<\/li>\r\n<li>obisk Kariernega sredi\u0161\u010da na ZRSZ OE Koper<\/li>\r\n<li>sodelovanje na roditeljskem sestanku o KO za star\u0161e 9. razredov<\/li>\r\n<li>informiranje o srednjih \u0161olah in dnevih odprtih vrat<\/li>\r\n<li>posredovanje informacij glede informativnega dneva na srednjih \u0161olah<\/li>\r\n<li>vpis v srednje \u0161ole<\/li>\r\n<li>urejanje dokumentacije<\/li>\r\n<li>koordiniranje in izvajanje koncepta za nadarjene u\u010dence<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/li>\r\n<li><strong>Razvojno prou\u010devalno in evaluacijsko delo<\/strong>\r\n<ul>\r\n<li>analize u\u010dnega uspeha<\/li>\r\n<li>individualno spremljanje u\u010dencev<\/li>\r\n<li>ugotavljanje socialne klime na \u0161oli<\/li>\r\n<li>sodelovanje pri spremljanju in evalvaciji vzgojnega na\u010drta<\/li>\r\n<li>po potrebi sodelovanje na svetu star\u0161ev<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/li>\r\n<li><strong>Pedago\u0161ko posvetovalno delo<\/strong>\r\n<ul>\r\n<li>posvetovanja z vodstvom \u0161ole<\/li>\r\n<li>svetovanje u\u010diteljem ob vzgojnih in u\u010dnih problemih<\/li>\r\n<li>svetovanje star\u0161em<\/li>\r\n<li>sodelovanje z u\u010diteljskim zborom<\/li>\r\n<li>koordinacija in sodelovanje z zunanjimi strokovnimi slu\u017ebami in institucijami (Center za socialno delo Izola, Dru\u0161tvo prijateljev mladine Izola, Center za komunikacijo, sluh in govor Portoro\u017e, Center za usposabljanje Elvira Vatovec Strunjan, Svetovalni center za otroke, mladostnike in star\u0161e Koper, Zavod RS za \u0161olstvo, Zavod RS za zaposlovanje \u2013 Karierno sredi\u0161\u010de, Rde\u010di kri\u017e, Karitas)<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/li>\r\n<li><strong>Preventivno delovanje<\/strong><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p>Izvajali bomo razne preventivne vzgojne dejavnosti, s katerimi se \u0161ola trudi razvijati varno in spodbudno okolje ter sku\u0161a zadostiti potrebam po:<\/p>\r\n<ul>\r\n<li>varnosti, sprejetosti, pripadnosti in vklju\u010denosti,<\/li>\r\n<li>individualnosti, uspe\u0161nosti in potrjevanju,<\/li>\r\n<li>svobodi, izbiri, ustvarjalnosti, gibanju in sprostitvi.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p><strong>Druge naloge<\/strong><\/p>\r\n<ul>\r\n<li style=\"list-style-type: none;\">\r\n<ul>\r\n<li>sodelovanje pri oblikovanju u\u010dnih skupin<\/li>\r\n<li>sodelovanje pri na\u010drtovanju re\u0161evanja socialnih stisk (\u0161ole v naravi ter drugih dejavnosti iz zagotovljenega in raz\u0161irjenega programa<\/li>\r\n<li>vodenje dokumentacije otrok s posebnimi potrebami<\/li>\r\n<li>urejanje, vodenje in arhiviranje \u0161olske dokumentacije hospitacije v 1. razredih in PB ter vodenje statistik in arhivskega gradiva<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p><strong>U\u010denci s posebnimi potrebami, u\u010denci z u\u010dnimi te\u017eavami, nadarjeni u\u010denci<\/strong><\/p>\r\n<p>[vc_tta_tabs][vc_tta_section title=&#8221;U\u010denci s posebnimi potrebami&#8221; tab_id=&#8221;1542885275509-364df689-c4f2&#8243;][vc_column_text]U\u010denci s posebnimi potrebami so u\u010denci, ki potrebujejo prilagojeno izvajanje programa osnovne \u0161ole z dodatno strokovno pomo\u010djo. V ta program se lahko po Pravilniku o organizaciji in na\u010dinu dela komisij za usmerjanje otrok s posebnimi potrebami ter o kriterijih za opredelitev vrste in stopnje primanjkljajev, ovir oziroma motenj otrok s posebnimi potrebami usmerijo:<\/p>\r\n<ul>\r\n<li>slepi in slabovidni otroci oz. otroci z okvaro vidne funkcije,<\/li>\r\n<li>gluhi in naglu\u0161ni otroci,<\/li>\r\n<li>otroci z govorno-jezikovnimi motnjami,<\/li>\r\n<li>gibalno ovirani otroci,<\/li>\r\n<li>dolgotrajno bolni otroci,<\/li>\r\n<li>otroci s primanjkljaji na posameznih podro\u010djih u\u010denja,<\/li>\r\n<li>otroci s \u010dustvenimi in vedenjskimi motnjami,<\/li>\r\n<li>otroci z avtisti\u010dnimi motnjami.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;U\u010denci z u\u010dnimi te\u017eavami&#8221; tab_id=&#8221;1542885275542-eb2dc471-ffa0&#8243;][vc_column_text]U\u010denci z u\u010dnimi te\u017eavami so u\u010denci, ki brez prilagoditev metod in oblik dela pri pouku te\u017eko dosegajo standarde znanja. U\u010ditelji tem u\u010dencem prilagodijo metode in oblike dela pri pouku, jim omogo\u010dijo vklju\u010ditev v dopolnilni pouk ter druge oblike pomo\u010di.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=&#8221;Nadarjeni u\u010denci&#8221; tab_id=&#8221;1542885278515-c06d01f3-bbca&#8221;][vc_column_text]Nadarjeni u\u010denci so u\u010denci, ki izkazujejo visoko nadpovpre\u010dne sposobnosti mi\u0161ljenja ali izjemne dose\u017eke na posameznih u\u010dnih podro\u010djih, v umetnosti ali v \u0161portu.<\/p>\r\n<p>V 9-letni osnovni \u0161oli sledimo konceptu Odkrivanje in delo z nadarjenimi u\u010denci v devetletni osnovni \u0161oli, ki ga je sprejel Strokovni svet RS za splo\u0161no izobra\u017eevanje februarja 1999.<\/p>\r\n<p>Odkrivanje nadarjenih u\u010dencev vklju\u010duje tri stopnje:<\/p>\r\n<ul>\r\n<li>Evidentiranje u\u010dencev, ki bi lahko bili nadarjeni<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p>Evidentiranje u\u010dencev, ki bi lahko bili nadarjeni, poteka ob koncu 3. razreda (ali katerega koli drugega razreda) po dolo\u010denih kriterijih na osnovi u\u010diteljevega poznavanja u\u010dencev in njegovega pisnega mnenja o u\u010dencih brez testiranj ali uporabe posebnih ocenjevalnih pripomo\u010dkov. Sledi seznanitev star\u0161ev z nadaljnjimi postopki in pridobitev soglasja za izvedbo postopka identifikacije.<\/p>\r\n<ul>\r\n<li>Identifikacija nadarjenih u\u010dencev<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p>Identifikacija nadarjenih u\u010dencev zajema poglobljeno in podrobnej\u0161o obravnavo evidentiranih u\u010dencev in se izvaja v 4. razredu (ali v katerem koli drugem razredu). Vklju\u010duje tri merila: u\u010diteljeva ocena u\u010denca (ocenjevalna lestvica nadarjenosti), test sposobnosti in test ustvarjalnosti. U\u010denec je identificiran kot nadarjen u\u010denec, \u010de na enem od meril dosega nadpovpre\u010den rezultat. Ugotovitev o tem, da je u\u010denec prepoznan za nadarjenega, sprejme razredni u\u010diteljski zbor.<\/p>\r\n<ul>\r\n<li>Seznanitev in mnenje star\u0161ev<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p>Je zadnja stopnja odkrivanja nadarjenih, ko svetovalna slu\u017eba skupaj z razrednikom seznani star\u0161e, da je bil njihov otrok spoznan za nadarjenega, pridobi tudi njihovo mnenje o otroku in soglasje za nadaljnje delo z otrokom.<\/p>\r\n<p>Delo z nadarjenimi u\u010denci lahko poteka na ve\u010d na\u010dinov:<\/p>\r\n<ul>\r\n<li>kot prilagoditev vzgojno-izobra\u017eevalnega dela v okviru pouka (notranja diferenciacija)<\/li>\r\n<li>v obliki raznih dejavnosti, pri katerih u\u010denec sodeluje (dodatni pouk, interesne dejavnosti, izbirni predmeti, tekmovanja, tabori, sobotne \u0161ole, tematske delavnice, ogledi in obiski).<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_tabs]<\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ime in priimek Podro\u010dje dela Telefonska \u0161tevilka Elektronski naslov Anja Sever \u0160olska pedagoginja +386 (0)5 662 55 76 anja.sever@oslivade.si &nbsp;&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.oslivade.si\/?page_id=117\">&hellip;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":103,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-117","page","type-page","status-publish","hentry","odd"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oslivade.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/117"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oslivade.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oslivade.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oslivade.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oslivade.si\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=117"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/www.oslivade.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/117\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15885,"href":"https:\/\/www.oslivade.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/117\/revisions\/15885"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oslivade.si\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/103"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oslivade.si\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=117"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}