Dragi u\u010denci, spo\u0161tovani star\u0161i,<\/p>\n\n\n\n
v prihodnjem tednu se bo vzgojno-izobra\u017eevalno delo v \u0161olah izvajalo prilagojeno. U\u010denci od 6. do 9. razreda se bodo izobra\u017eevali na daljavo.<\/p>\n\n\n\n
U\u010denci, za uspe\u0161no delo doma je klju\u010dno, da si dobro organizirate \u010das. Predlagamo, da en dan prej na\u010drtujete, kako bo potekal dan (pri \u010demer naj vam bo v oporo \u0161olski urnik): preglejte, kaj morate naslednji dan predelati (na\u010drt dela) in predvidite \u010das, ki ga boste namenili dolo\u010denemu predmetu. Glede na to, da vas ne omejuje \u0161olski zvonec, si lahko delo za \u0161olo razporedite tako, kot vam najbolj odgovarja; pogoj pa je, da naredite vse, kar so u\u010ditelji predvideli za dolo\u010den dan. Priporo\u010damo, da po 30 ali 45 minutah u\u010denja naredite 5-minutni odmor (za popiti vodo, se razgibati \u2026; ne za tv ali telefon). Pomembno je, da se urnika, ko je enkrat dolo\u010den, \u010dim bolj dr\u017eite.<\/p>\n\n\n\n
Ob koncu dneva ponovno preglejte svoj na\u010drt dela in obkljukajte, kar ste opravili. \u010ce katere izmed nalog slu\u010dajno niste uspeli narediti, jo ozna\u010dite in dopi\u0161ite k naslednjemu dnevu. Zapi\u0161ite si snov ali nalogo, ki je niste razumeli, in prosite u\u010ditelja za dodatno razlago.<\/p>\n\n\n\n
Star\u0161i se z leti otrokovega \u0161olanja vse manj neposredno vklju\u010dujete v otrokovo u\u010denje: u\u010denci od 6. do 9. razreda so pri \u0161olskem delu ve\u010dinoma \u017ee precej samostojni.
V vsakem primeru otroku pomagajte pri na\u010drtovanju dela in ga spodbujajte, da naloge opravlja vsak dan sproti. Bodite mu v oporo. Nadzorujte ga ter spodbujajte k samostojnosti in prevzemanju odgovornosti za u\u010denje.<\/p>\n\n\n\n
Sre\u010dno in ostanite zdravi!<\/p>\n\n\n\n
\u0160olska svetovalna slu\u017eba<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"