FILOZOFIJA ZA OTROKE – ETIČNA RAZISKOVANJA

Pri predmetu filozofija za otroke se bomo lotili filozofskega raziskovanja etičnih, socialnih, spoznavnih in ontoloških problemov, razvijanje avtonomnega, kritičnega, refleksivnega mišljenja, razvijanje domišljije in kreativnosti, razvijanje kulture dialoga (izražanje in zagovor lastnih stališč, mnenj, poslušanje, upoštevanje stališč drugih itd.), razvijanje miselnih spretnosti (oblikovanje mnenj, analiziranje, sintetiziranje, primerjanje, klasificiranje, postavljanje vprašanj, iskanje hipotez, izpeljevanje, odkrivanje predpostavk in posledic, reševanje problemov).

Pogovarjali se bomo o etičnih temah: kaj je pravica, pravica ali dolžnost, pomen empatije (stopiti v čevlje drugega), o svobodi in pravilih, vrednotah, razlikovati med dejstvom in mnenjem, razmerjem med poštenostjo in zakonitostjo, prijateljstvom. In o vsem veliko debatirali (uporabljali svoje mišljenje/mnenje in drugim dopuščali njihovega).

Od učencev se pričakuje aktivnost pri pouku, saj delo poteka v skupinah, v obliki debate, igre vlog, dialoga, okrogle mize.