Nekateri učenci, vključeni v projekt RAČek, so se skupaj s šolskim timom RAČek udeležili zaključne konference projekta RAČek, ki je zaokrožila dvoletno projektno delo na področju razvoja računalniškega mišljenja v vrtcih in osnovnih šolah.
Projekt je usmerjen v razvijanje računalniškega mišljenja pri otrocih s pomočjo igrivih, aktivnih in otrokom prilagojenih dejavnosti. Pri tem ne gre za dodatno obremenitev, temveč za nadgradnjo klasičnega pouka, ki tradicionalni, pogosto bolj statični pouk preoblikuje v dinamičen, izkustven in učencem zanimiv učni proces. Projekt spodbuja uporabo STEM kompletov, učenje skozi gibanje, sodelovanje in reševanje problemov. Njegov cilj je razvoj ključnih miselnih procesov, kot so logično oz računalniško mišljenje, načrtovanje in razčlenjevanje problemov ter ustvarjalno iskanje rešitev – spretnosti, pomembne tako v šoli kot v vsakdanjem življenju.
Poseben poudarek zaključne konference je bil namenjen aktivni vlogi otrok in učencev, ki so v projektu prepoznani kot soustvarjalci učnega procesa. Učenci niso bili zgolj poslušalci, temveč so skozi dejavnosti raziskovali, preizkušali, sodelovali in aktivno gradili svoje znanje. Tudi naši učenci so sodelovali v interaktivnih dejavnostih ter pokazali, kako se lahko računalniško mišljenje razvija na naraven, igriv in otrokom razumljiv način.
Dogodek je bil lep zaključek projektnega dela ter priložnost za razmislek o nadaljnjem vključevanju sodobnih, aktivnih pristopov v redni pouk. Projekt RAČek je s svojim načinom dela in doseženimi rezultati pritegnil pozornost širšega okolja, o čemer so poročali tudi v uradni objavi Univerze na Primorskem, Pedagoške fakultete ter v prispevku na portalu Regional Obala.
Ob zaključku se iskreno zahvaljujemo učencem za njihovo zavzetost, radovednost in ustvarjalnost ter njihovim staršem, ki so omogočili sodelovanje v projektu, podprli njegovo izvedbo in prepoznali vizijo sodobnejših učnih pristopov na naši šoli. Vaše zaupanje pomembno prispeva k razvoju dinamičnega, vključujočega in učencem prijaznega učenja.
Učenci sodelujoči na projektu RAČek
tim RAČek
